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教练训练经典语录(教练说过的经典语录)
2023-02-25 15:12:37小编加班编写 -人已围观
教练训练经典语录有哪些学不在乎,立不更名,坐不改姓。
如果杠铃杆还没弯,你就是在装样子。
师也者,教之以事而喻诸德也。
严是爱,宽是害,宽严适度,和诣永远。
子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。
不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。
得道多助,失道寡助。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
一日为师,终生为父。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
学贵得师,亦贵得友。
为学莫重于尊师。
捧着一颗心,不带半根草去。
在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。
片言之赐,皆事师也。
善之本在教,教之本在师。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
圣人无常师。
夫子温、良、恭、俭、让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与。
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
师道既尊,学风自善。
片言之赐,皆事师也。
经师易遇,人师难遇。
片言之赐,皆事师也。
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
一日之师,终身为父。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
如果杠铃杆还没弯,你就是在装样子。
师也者,教之以事而喻诸德也。
严是爱,宽是害,宽严适度,和诣永远。
子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
教诲是条漫长的道路,榜样是条捷径。
不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。
得道多助,失道寡助。
良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
一日为师,终生为父。
要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
学贵得师,亦贵得友。
为学莫重于尊师。
捧着一颗心,不带半根草去。
在教育来学的人的同时,要特别注意引导他们知变、求变、善变,有所改革,有所创新。
片言之赐,皆事师也。
善之本在教,教之本在师。
动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。
圣人无常师。
夫子温、良、恭、俭、让以得之,夫子之求之也,其诸异乎人之求之与。
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
师道既尊,学风自善。
片言之赐,皆事师也。
经师易遇,人师难遇。
片言之赐,皆事师也。
要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
一日之师,终身为父。
教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
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